УЛОВКА 7. Придумайте себе пряник
Дух соперничества живет в каждом. Психологи отмечают, что человек выполняет работу быстрее и качественнее, если он лично заинтересован в результатах (премия, % от реализации и пр.). Чтобы норма работала, придумайте себе систему поощрений и наказаний (пряник и кнут). Например, не открывайте любимый журнал до тех пор, пока дневная норма не выполнена. Если вы по какой-то причине пропустили день, до конца недели ликвидируйте отставание. Делайте себе небольшие подарки - например, по билету в кино за каждое освоенное грамматическое время или 10 выученных неправильных глаголов. Превратите обучение в увлекательную игру, состязание с самим собой.
УЛОВКА 8. Старые знакомые
Итак, дома вы вполне загружены. Но остается общественный транспорт, где среднестатистический индивидуум (то есть мы с вами) проводит - страшно подумать - 42 минуты "туда-сюда" ежедневно, а то и больше. Помимо плеера с учебной кассетой мы рекомендуем взять с собой... карточки.
Карточки произвольного размера (лишь бы хватило места записать слово) обычно вырезаются из плотной бумаги, но можно использовать и обычные блоки для записей. На одной стороне вы пишете незнакомое слово, на обратной - его перевод. По желанию карточку можно дополнить синонимами и даже антонимами, однокоренными словами, а также фразами с этим словом.
Этот старинный способ очень эффективен, поскольку позволяет в произвольном порядке комбинировать лексику - например, откладывать и отдельно повторять слова, по каким-то причинам не запоминающиеся сразу. Все, что нужно, - регулярное просматривание.
Можно раскладывать карточки по алфавиту, формируя как бы свой собственный тезаурус. Нумеруя карточки, легко контролировать выполнение ежедневной нормы по новым словам. Отличным дополнением к словам будут рисунки. Можно вообще заменить слово на иностранном языке его рисунком: проводите несколько линий, на обороте пишете chair. Конечно, с абстрактными понятиями труднее, но личный опыт показывает, что при желании все можно изобразить.
УЛОВКА 9. Говорящие занавески
Для изучения языка можно использовать и интерьер собственного жилища. Например, напишите на бумажке curtain и приколите к занавескам. Подпишите по-английски названия всех предметов в квартире на "липких бумажках" от 3М. Придется повозиться, зато эффект гарантирован - попадаясь на глаза, предметы будут помогать вам машинально запомнить их названия.
УЛОВКА 10. О пользе компании
Если дело все равно не клеится, причина, скорее всего, кроется в вашей лени. Найдите себе единомышленников. Уроки в группе могут оказаться более производительными. В силу здоровой конкуренции занимающиеся коллективно более ответственно подходят к выполнению домашних заданий. Ваш партнер разъяснит то, чего не поняли вы. Если же объясняете вы, это хорошее закрепление материала. При желании можно даже заключить соглашение о взаимном дружеском контроле (например, выполнения домашних заданий).
Почему-то не принято прибегать к помощи родственников. Даже если мама (брат, тетя) свободно владеют иностранным языком, часто ребенку все равно нанимается репетитор. Но по "ближнему кругу" родственников пройтись стоит. Нам известен случай, когда некая тетя добилась неплохих результатов, обучая по телефону племянницу. Занятия длятся уже около двух лет. Надо, правда, отдать должное усидчивости ученицы, исправно выполняющей все телефонные задания, и терпению тети.
Заведите себе друзей по переписке. Возможностей для этого сейчас масса: Internet, ISQ (особая программа, позволяющая слать сообщения анонимам), газеты объявлений. Например, "Из рук в руки" регулярно печатает купоны на бесплатные объявления за рубежом. Регулярное сочинение писем не даст забросить занятия и позволит выучить многочисленные клише, используемые в письменной речи.
УЛОВКА 11. Сделайте коктейль
По возможности старайтесь комбинировать формы обучения: учебники, аудио- и видеокассеты, живое общение, газеты и журналы на языке, CD-диски, Internet. Вовсе не обязательно стараться подключить к занятиям все достижения прогресса, но пара-тройка свежих источников знаний внесет приятное разнообразие.
Если вы занимаетесь с репетитором, не бойтесь предложить включить что-то новое в ваши занятия. Будьте "сами себе режиссером"! Вы платите деньги, и в праве строить уроки так, как хочется (и полезнее) вам. Например, учить грамматику дома, чтобы на уроке тратить время не на ее "разжевывание", а лишь на прояснение непонятных моментов.
УЛОВКА 12. Разговаривайте с котом
Считается, что если вы способны думать на иностранном языке, причем не специально, а как бы "сами по себе", то это признак свободного владения языком, или, во всяком случае, очень хорошего уровня. Развить такую способность трудно, но можно. Вам случалось разговаривать вслух, что-нибудь планируя или обсуждая с самим собой? А почему бы вам не проделывать то же самое на иностранном языке? Например, перед сном или просто в свободное время произнесите "экспромт", например, ваши планы на завтра или мнение о только что просмотренном фильме.
Если же вы боитесь напугать домочадцев (которые, вообще-то, должны понимать, что вы не от безделья страдаете, а наоборот, делом занимаетесь), выберите себе в собеседники кота. Кот - очень чуткий слушатель. А главное, не перебивает.
Можно пойти и дальше. На каком языке вы думаете, когда планируете завтрашний день? А вы не пробовали вести записи в еженедельнике на английском? Английские слова и обороты очень располагают к этому, поскольку они, как правило, короче русских аналогов. Список того, что надо сделать, к примеру, называется to do list, а список того, что требуется купить, - shopping list. Кстати, если вести последний на английском, вы легко выучите столь необходимые в быту названия продуктов и пр. Одному нашему знакомому такой метод "вхождения в язык" настолько понравился, что теперь в его записных книжках русские слова и "днем с огнем" не встретишь. И от любопытных взглядов защита! Постепенно можно перейти к конспектированию лекций на английском, что будет прекрасной тренировкой навыков синхронного перевода.
, я ну никак себя не могу представить американкой, ни англичанкой......первое - одна мысль об этом доводит до тошноты, а второе - скучно!
